S’informer sur les Parcours du Cœur scolaires

Un Parcours du Coeur

C’est un événement que vous organisez…

… au sein de votre établissement scolaire pour une ou plusieurs classes,
… autour d’une ou de plusieurs activités physiques, effectuées en commun, sans esprit de compétition,
… en apportant aux élèves des informations et des conseils sur la façon de prendre soin de leur santé.

Besoin d’inspiration pour faire passer les messages de prévention ou organiser l’activité physique ?

Pour vous faciliter les choses, nous avons développé de nombreuses ressources pratiques à destination des organisateurs de Parcours du Cœur Scolaires. Elle comprend une série d’ateliers, de quiz et autres vous permettant d’animer des temps d’échange avec les élèves au sein de votre établissement.

La Fédération Française de Cardiologie apporte une aide matérielle aux organisateurs de Parcours du Cœur Scolaires inscrits. En particulier via le kit envoyé gratuitement à l’ensemble des organiseurs et dont vous trouverez la composition ici.

Un parcours d’activité physique

Selon les possibilités locales, l’activité physique peut prendre la Selon les possibilités locales, l’activité physique peut prendre la forme de jeux, relais, parcours particuliers dans la cour, le stade ou le gymnase, ou encore une balade dans la campagne, en forêt – à pied ou en VTT – quand cela est possible. L’important est que cela soit ludique, afin que tout le monde puisse participer et soit précédé ou suivi des informations de prévention que vous pourrez trouver dans les kits pédagogiques que vous consulter ici.

Des messages de prévention pour une alimentation équilibrée

L’alimentation équilibrée est un excellent thème pour développer des ateliers de découverte des fruits et des légumes, leur reconnaissance, leur saisonnalité (qui a son importance quant à leur coût, leur valeur nutritive et le coût environnemental), avec, pourquoi pas, des dégustations permettant de former le goût de certains à des aliments qu’ils ne consomment pas ou peu. Certains organisateurs en profitent donc pour proposer un déjeuner ou un goûter équilibré qui viendront illustrer les apports plus théoriques contenus dans les kits : importance des repas réguliers, durée de ceux-ci, quantités absorbées, préférence pour les produits non préparés par l’industrie alimentaire, etc.

Démontrer les conséquences néfastes du tabagisme

Évidemment, pas d’atelier pratique où l’on testerait les effets du tabac, premier facteur de risque totalement évitable et qui est un vrai bourreau pour le cœur et les artères. La prévention consiste essentiellement à montrer aux élèves les conséquences sur la santé, quel que soit son mode de consommation et sa quantité, et à les mettre en garde. Le tabac affecte rapidement et durablement le système cardiovasculaire (notamment l’élévation de la tension artérielle et du rythme cardiaque) tout en entrainant la dépendance via la nicotine, et ce, dès la première cigarette.

LE CHALLENGE PARCOURS DU CŒUR SCOLAIRES

Le principe

En plus de participer à un Parcours du Cœur, les élèves sont invités à contribuer au « Challenge national Parcours du Cœur »
L’objectif est de sensibiliser les jeunes au fait qu’ils sont acteurs de leur santé et à mettre en œuvre une interdisciplinarité scolaire pour la réalisation de ce challenge.

Comment participer au Challenge National ?

Les élèves sont invités à créer une œuvre artistique, individuellement ou par équipe de 5 élèves maximum (dessin, poème, nouvelle, vidéo, maquette, sculpture…), les élèves laisseront libre cours à leur créativité, leur imagination et à leur esprit critique pour réaliser une ou plusieurs œuvre(s) artistique(s).

Chaque œuvre doit obligatoirement comporter les nom et prénom de chacun des élèves, son âge, le nom de son professeur ou de l’animateur, l’adresse de l’établissement scolaire ou de l’organisme concernés par le projet ainsi que la mention « tous droits cédés à la Fédération Française de Cardiologie ».

Les œuvres devront être envoyées à la Fédération Française de Cardiologie par mail : parcoursducoeur@fedecardio.org ou par courrier au 5 rue des Colonnes du Trône 75012 Paris avant le 12 mai 2024 au soir.

Les gagnants du challenge Parcours du Coeur Scolaires 2023

• Œuvre réalisée par Adryana BARBOSA, Eden BELLAICHE, Maëlys CORNET, Alicia LARUE et Cassandra NEELS. Accompagné par Madame Anaïs ROIG, Collège Anna de Noailles.

• Dessin réalisée par Charlie DEVARENNE. Accompagné par Madame VALINGO, RPC de la Vallée de l’Omignon.

• Maquette réalisé par Laï-Lana BOLLENGIER. Collège Jean Zay.

• Dessin réalisé par Louna DERGUESSE. Accompagné par Madame NORMAND, RPC de la Vallée de l’Omignon.

• Dessin réalisé par Lucie PICARD et Malek BABOURI. Accompagné par Madame Christelle BADI, Lycée professionnel Montciel.

• Dessin réalisé par Megi KERTI, Rima SALIM et Clara SCHMITT. Lycée professionnel Montciel.

• Dessin réalisé par Nathan HURSTEL. Accompagné par Madame Anne PERRET, école élémentaire Marsoulan.

• Dessin réalisé par Nathan JANICKI et Marvyn PANCHAUUD. Accompagné par Madame BIBRE, RPC de la Vallée de l’Omignon.

• Œuvre réalisée par Tariq KECHOUAT. Accompagné par Madame Adeline RINGO, Collège Jean Zay.

• Œuvre réalisée par Victoria PAPKE, Theo KLUN, Quentin SAVARY, Hugo POLTIER et Cheyna COLLU. Accompagné par Madame Mélanie FLAUDER, Lycée Félix Mayer.

• Œuvre réalisée par Rayan STIBLING, Lesly SPAGNOL, Luca ANDREA, Nesma HADJ KADDOUR, Gianni MAZZANTI. Accompagné par Monsieur Jérôme CASSIN, Ville de Terville.

Le jury

Un jury formé par la Fédération Française de Cardiologie aura pour charge d’élire par catégorie le 1er prix puis deux autres projets coup de coeur dans chacune des 3 catégories suivantes : Ecoles / Collèges / Lycées

Ces projets feront alors l’objet d’une mise en valeur, relayée sur les sites internet et réseaux sociaux de la Fédération Français de Cardiologie. Les auteurs se verront, par ailleurs, récompensés par la FFC.

Les établissements, enseignants et élèves qui participent à cette opération acceptent tacitement la cession de tous les droits liés à leur reportage, à la Fédération Française de Cardiologie, qui pourra l’exploiter ou le diffuser en vue de mettre en valeur l’opération.

Les derniers lauréats du challenge national

Découvrez ici les lauréats des dernières éditions du challenge national des Parcours du Cœur scolaires.

• Les gagnants du challenge Parcours du Cœur Scolaires en 2019
• Les gagnants du challenge Parcours du Cœur Scolaires en 2021
• Les gagnants du challenge Parcours du Cœur Scolaires en 2022
• Les gagnants du challenge Parcours du Cœur Scolaires en 2023

Le concours de nouvelles (2014 et 2015)

Retrouvez ici les recueils des 10 meilleures histoires rédigées par les élèves.

2014 – Thème Le bien-être

2015 – Thème Cigarette, amie ou ennemie ?

Le concours de vidéos (1997-2012)

Avant le concours de nouvelles, nous proposions aux collégiens de réfléchir sur le scénario d’un petit film ayant le tabac pour thème. Le scénario gagnant était ensuite mis en images et ce sont ces différentes vidéos que nous vous proposons ci-dessous, en prise de vue réelle ou en animation selon les millésimes. En 2011 et 2012, les élèves, aidés de leurs professeurs, étaient invités à réaliser directement leur vidéo de prévention sur le thème élargi du 0-5-60 Bon visionnage !

Vidéos réalisées entre 1997 et 2012 JE REGARDE

Je crée ou je modifie mon Parcours

Pour toutes les questions,

contactez Marlène Ait Moulid par mail :

parcoursducoeur@fedecardio.org et par téléphone 01 44 90 83 77